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中共中央办公厅 国务院办公厅印发《关于加强新时代关心下一代工作委员会工作的意见》

政策导读 2022年02月14日 625 浏览

教育部基础教育司2022年工作要点

政策导读 2022年02月11日 644 浏览

新时代高校教师职业行为准则的法律解读

政策导读 2022年02月11日 643 浏览

全面加强新时代中小学劳动教育

政策导读 2021年12月14日 858 浏览

教育部:《深化“证照分离”改革实施方案》发布

政策导读 2021年11月23日 785 浏览

教育部印发《义务教育阶段校外培训项目分类鉴别指南》

政策导读 2021年11月23日 767 浏览

教育部“家教委”亮出推动家校社共育的“十张答卷”

政策导读 2021年11月23日 861 浏览

提质增效站好育人主阵地

政策导读 2021年11月23日 818 浏览

博士延期毕业,谁之过?

政策导读 2021年11月15日 918 浏览

竞赛与课内,如何两手抓?

政策导读 2021年11月15日 801 浏览
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刊名:教育

ISSN 1673-2413

CN 14-1331/G4

地址:山西省太原市迎泽区柳巷南路云路街2号楼

邮编:030001

电话:0351-3239655

电子邮件:jyzzsfx@126.com


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  • 编辑部重要提醒 2021-02-19 15:23:02
  • 版权声明 2021-12-31 10:48:26
  • 《教育》杂志社声明 2023-03-29 16:18:20







 
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