目次
专题策划
1 行走的思政课：实践育人新路径
——以“龙城匠心”为例/耿吉倩
4 小学劳动教育与特色综合实践活动的整合/缪建权
7 立德树人背景下初中信息科技教学德育渗透策略研究
——以苏科版七年级上册教材为例/吉红兰
10 课程思政视域下高中语文传统文学作品的教学实践研究/孙乘乘
教研巡礼
13 基于核心素养的小学语文学习任务群的教学实践探究/陈金霞
16 普通高中学困生发展指导策略
——兼谈普通高中“大思政”的实施/陈飞
19 基于人机共生的小学生英语学习思维提升策略/冯唐玉
22 高中化学课程思政元素分析及教学实践策略/何安法 孙智勇
25 探索科教融合视域下“仪器分析技术”课程项目化教学模式/韩蕙宇 程序 欧阳川紫 贺娟妮 刘迪
28 CLASS 视角下幼儿园语言区教师互动反馈模式的优化探索/徐飞婷 钟梅
31 基于任务导向的高中英语读后续写微技能教学策略研究/廖明话
34 全球胜任力视域下高中英语跨学科融合教学实践/张惠珍
37 基于跨学科项目化学习的小学数学空间理解能力培养策略/周莹莹
40 基于数字化的小学语文学习任务群教学实践/苏丽锦
教育实践
43 小学美术跨学科教学实践与评价/高丰
46 小学体育综合性学习评价模式的构建/高光平
49 如何实现“双减”政策背景下小学英语教学的提质增效/潘昕怡
52 基于新课标的初中道德与法治作业优化设计的讨论/沙玲华
55 传统体育文化融入初中体育教学的实践策略研究/王刚
58 核心素养导向下的小学数学评价研究/王新忠
61 基于人工智能的小学生创造性思维培育实践研究
——以小学数学跨学科主题教学为例/王鑫
课程教学
64 以“知”育“智”：初中数学核心素养的培养/崔等
67 核心素养视角下初中英语课堂互动策略研究/林润泽
70 问题导向下的小学革命文化类课文教学路径研究/王海霞
73 高中班主任调适学生学业压力的管理路径研究/李静
76 核心素养导向下提升小学生计算思维的教学探索
——以“体验生活中的算法”一课为例/王阳
79 高中语文教学中语言与审美素养的互动/杨国瑛
82 小学数学单元整体教学研究
——以“分数的意义和性质”为例/恽涵
85 浅谈小学数学教学中阅读能力的培养/张亚
88 小学高年级语文群文阅读与写作结合的教学模式/周亚军
一线展示
91 知识融合模式的高中数学课堂教学实践/赵士会
94 核心素养背景下初中地理开展跨学科教学的路径/汝雪勤
97 高中信息技术“双师课堂”教学模式的应用策略探究/孙伯兵
100 AR技术赋能幼儿园美术沉浸式教学的研究/唐春芳
103 体验式教学法在小学数学课堂教学中的应用/秦周烨
106 思维可视化在高中化学教学中的应用探索/徐建东
109 聚焦学生学习兴趣培养的低年级数学课堂教学策略/ 赵洁
112 英文原声电影在小学英语教学中的应用/武莉
115 基于校本的“南小果”课程体系构建与实施/张晶
118 小学语文朗读教学的三境界/王晓慧
121 深度学习视域下小学道德与法治教学路径探析/顾心怡
124 高中思想政治教学中学生思维能力的培养分析/王建锋
