把红色基因融入校园文化 让爱国意识根植于心 农村中学红色文化建设必须以解决红色文化传承、应用基础薄弱问题为主要目标，以充分落实立德树人任务、完善德育体系为核心方向。 教学科研 2022年11月17日 1455 浏览
“情怀与梦想”在现代基础教育中的应用及意义 与生命同行，让生命美好，“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”这是古代仁人志士的理想与追求，这更应该成为中国教育者的情怀与梦想。 教学科研 2022年11月11日 970 浏览
“双减”背景下义务教育阶段艺术教育培训机构存在的问题及对策 近年来，随着教育事业的蓬勃发展及素质教育时代的到来，艺术教育重新被社会大众所提及和重视。艺术教育的重要目的是加强人的审美意识和艺术修养，培养人的艺术表达能力和艺术创作才能。 教学科研 2022年11月07日 2134 浏览
“双减”背景下小学生作业评价初探 基层学校如何改变当前学生作业数量过多、质量不高的现状，切实减轻学生过重的作业负担，满足学生个性化的作业需求，有效发挥作业育人功能，已成为提高学校办学质量的重要课题。 教学科研 2022年11月03日 719 浏览
“双减”背景下小学班主任德育创新实践 教师必须要对“双减”政策下的教学、管理及德育工作有清晰而深刻的认知，注重德育的优化和创新，降低学生的负担，潜移默化中实现对学生的道德品行教育，最终助力学生的良性发展。 教学科研 2022年10月08日 897 浏览
做教育家型“四有”好老师 新时代，教育面临新挑战。优质校需要承担更多的社会责任和义务。教育工作者，需要教给学生未来生活所需要的核心素养，更需要引导学生形成良好的学习方式、生活习惯和正确的价值观。 教学科研 2022年09月26日 587 浏览
